Curso: Aprendendo com as novas Tecnologias
Nome: Nely de Souza Malheiros Anderson
Atividade: 4.2 Avaliações de produtos multimídia portal do professor
Tutora: Elis Regina
“Produtos e Objetos do Portal do Professor”
Após breve viagem no site “portal do professor”, com objetivo de avaliar os produtos de mídias disponíveis, chegamos a seguinte conclusão:
“A multimídia é hoje um dos mais eficazes recursos para garantir a percepção e armazenar o acervo de conhecimentos produzidos pela humanidade, pois os recursos disponíveis possibilitam entre outras coisas, o estimulo dos sentidos de forma integral e integralizadora, ou seja, a partir do momento que o usuário é estimulado em mais de um sentido, a capacidade de processamento e armazenamento das informações aumentam significativamente.
Desta forma, os vídeos, áudios, imagens, animação/simulação, mapas, hipertextos, experimento prático e softwares educacionais oferecidos pelo “portal” são ferramentas profícuas e contundentes que corroboram para com o trabalho do professor, ressaltando os aspectos de uma interação entre homem e tecnologia.
Avaliar cada uma delas não é tarefa fácil, sobretudo se levarmos em conta o conhecimento ainda incipiente que possuímos de tais ferramentas, todavia elencaremos abaixo alguns links visitados e que, segundo nosso entender, valem ser re-visitados e divulgados.
1. Viagem Espacial Libras – é uma aula para alfabetização de Portadores de Deficiência Auditiva, elaborada por meio de software educativo, que por ser rico em informações visuais possibilita a interação conhecimento X aluno, mediados pelo professore Interprete, de forma lúdica, criativa e colaborativa.
2. Alimentos – possibilita a avaliação do conteúdo ministrado em sala de aula , pelo professor de forma lúdica, criativa e instigadora
3. Meios de Transportes – da mesma forma que o item anterior reforça o conteúdo ministrado e auxilia no processo da avaliação d aprendizagem
Após breve explanação esperamos ter atendido a contento a proposta da atividade e, sobretudo, ter podido contribuir com as pesquisas e opiniões dos demais colegas de curso.
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